多年前，看梁老师的画，像雅布伦斯卡娅，几年后看梁老师的画像凡高，近年看像梁老师他自己了，雅布伦斯卡娅和凡高使我们崇拜的色彩大师，他们的色彩，灿烂，剔透，使人陶醉。梁老师的色彩，在两大师之间，眨眼看像前者，眨眼看是后者，梁老师集大师所长，已形成了梁老师的个人风格。
细品梁老师的画，他的色彩象诗、象乐、更带有几分“禅”，给人带入梦幻般的美丽遐想。他用温柔的暖色，清凉的冷色，有时强烈，有时清净，通过互相调和，在感情拼发时，产生不可代替的色冲动，一笔下去甘甜浸心，这是冷色，暖色，通过互相协调产生和谐的“阴阳平衡”，造成画面美好的祥和。暖为“阳”，冷为“阴”，通过冷暖色调的“升、降、沉、浮”产生内在的灿烂辉煌，暖色创造画面的喜悦、平衡。在画灿烂的太阳时，他毫不犹豫的翻译笔调制的冷色。“阴”“阳”交织，产生平衡“恬淡”“安然”的画面效果。这样大胆地用色，娴熟驾驭色彩这匹“野马”，非千锤百炼，是不可能达到这样高的境界。又是他在金黄色的树丛中，放一笔未调的冷色，甚至原色，莫名其妙，但恰到好处，使观感很满足，又非常协调，这种色偏离要你拍案叫绝。他有使用冷调子画蕴涵虚性的光辉，更是妙不可言，冷是“阴”是“冷漠”，但涌动辉煌。没有用荧光色，但有光感，像似天光，不是天光，像似虹光，不是虹光，像似极光，不是极光，这是色彩的张力和穿透力，观者仿佛置身于虚性的“净土国”。这是冷暖“阴阳”碰撞所产生“希望”的奇妙效果。这“希望”让人心变得柔软，宁静，安详，引入梦幻般的色彩王国。这种成熟高超的技能，不知老师历练了多少年，付出多少艰辛的探索，才发出这种耀眼的光芒。现在酣畅淋漓的展现在我们的面前，简直是造化的色彩瑰宝，令人享受，信服。
油画色彩，是西方传过来的“瑰宝”现在已经在我们的国度生根开花。“色彩”这枝绘画百花之王——美丽的“玫瑰”，希望它在“和谐”盛世中，得到更充足的阳光雨露，绽放的更绚丽!更灿烂辉煌!
谢谢你，老师!愿您那枝美丽的“色彩玫瑰”长久住世，给人们带来和平、如意，瑞祥。郑丽 唐丹永崇2011.5.14